Valutazioni

Elaboriamo progetti educativi individualizzati utilizzando i più moderni strumenti di valutazione sul piano sintomatologico, normativo e funzionale. In questo modo è possibile misurare:
Tappe evolutive fondamentali di sviluppo cognitivo, del linguaggio e delle abilità sociali in bambini con disturbo del linguaggio, autismo o disturbo generalizzato dello sviluppo.
Le abilità significative per il raggiungimento dell’autonomia personale, l’inserimento lavorativo e lo sviluppo di abilità funzionali nei contesti di vita quotidiana (casa, scuola, centri dedicati, strutture residenziali, ecc.).

I sintomi peculiari dell’autismo, quali Il livello d’interazione sociale reciproca, il gioco, il comportamento stereotipato, gli interessi limitati o gli altri comportamenti peculiari nelle persone con autismo.
Il quoziente intellettivo, le abilità di attenzione, memoria, visualizzazione, abilità spaziali e di ragionamento, in persone che presentino o meno un linguaggio fluente